Материально-техническое обеспечение
Просмотры: 1010 | Админ | 20.07.2018 | Комментарии

Принимаем с гордостью, выпускаем с любовью

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 39 «Аистенок» расположено в городе Абинске Краснодарского края.

В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в детском саду определены приоритетные направления:

- создание развивающего, здоровьесберегающего, безопасного пространства для социализации и индивидуализации дошкольников;

-  внедрение инновационных образовательных технологий в практическую деятельность;

-  ориентация на качество образования;

-  оптимизация профессиональной, личностной компетентности педагога.

В  детском саду особое внимание уделяется физкультурно-оздоровительной работе и воспитанию основ здорового образа жизни. В 2013г. открыты новый физкультурный зал и зал лечебной физкультуры. Просторные помещения залов оснащены современными модулями, развивающими тренажерами, стандартным и нестандартным оборудованием, которые позволяют осуществлять коррекцию отклонений в опорно-двигательном аппарате. Организованные виды деятельности, проводимые по «Развивающей технологии оздоровления», повышают интерес к физической культуре, помогают раскрыть индивидуальные способности каждого ребенка.

Созданная совместными усилиями педагогов и родителей предметно-пространственной среда детского сада приобщает детей к социокультурным нормам, традициям семьи, страны и общества.

Особое внимание уделяется познавательно-исследовательскому развитию воспитанников, их творческой активности, гибкости мыслительной деятельности, воображения. В каждой группе созданы условия для детского экспериментирования.

Для  релаксации, а так же развития психических процессов и мелкой моторики оборудована сенсорная комната, в которой педагог-психолог проводит индивидуальные и групповые занятия с детьми, используя интерактивные панели, пузырьковую колонну, волшебный водопад, оптиковолоконный пучок «Звездный дождь», светильник «Жар-птица» и зеркальный шар. Дети освоили интерактивные столики «Уникум» и «Edu Play». Благодаря техническим возможностям этого оборудования воспитанники  знакомятся с интерактивными сказками, играют в развивающие игры, осваивают обучающие программы, решают проблемные задачи. 

В детском саду скоординирована работа специалистов: учителей-логопедов, учителей-дефектологов, педагога-психолога, инструкторов по физической культуре, музыкальных руководителей и созданы адекватные условия для работы с детьми с отклонениями в развитии и с ограниченными возможностями здоровья. Для детей с общим недоразвитием речи и задержкой психического развития оборудованы дефектологический и логопедический кабинеты. Для детей с ОВЗ создана доступная безбарьерная предметно-пространственная среда.

В результате совместной деятельности педагогов, детей и родителей выработан стиль педагогического общения: свободный, способствующий позитивной социализации и индивидуализации каждого ребенка.

Вся предметно-пространственной среда детского сада способствует индивидуализации развития, предоставляет ребенку возможность выбора средств и форм активной деятельности. Многие образовательные задачи решаются благодаря  долгосрочному проекту «Игровые маркеры пространства», который обеспечивает создание условий для всестороннего развития ребенка, инклюзивного образования, возможность общения и совместной деятельности детей.

Работая под девизом «Принимаем с любовью – выпускаем с гордостью», мы хотим, чтобы наши дети:

-  выросли здоровыми, умели защитить себя;

-  уважали себя и других;

-  были уверены в себе, не боялись совершить ошибку;

-  умели сопереживать другим;

-  стали успешными и счастливыми в жизни.

Edu Play

Детский интерактивный столик «Уникум»

Светодиодная панель

Индивидуальные занятия в сенсорной комнате:

Индивидуальные занятия с учителем-дефектологом

Спортивные тренажеры в зале лечебной физкультурой